Para cando a terceira idade?

No mundo da atención á diversidade entran numerosos eidos sobre os que todos temos opinión e posición (mellor ou peor, enriquecido ou sinxelo de máis). Pero o caso é que, dentro dos diversos colectivos preferentes para os que se deben tomar medidas específicas de atención, e tamén atención educativa, así como os colectivos que tamén demandan actuacións específicas para superar a fenda dixital por mor da accesibilidade, é o conxunto dos maiores (aos que gostamos de chamar a 3ª idade). Este colectivo parece non contar coa lembranza ou a ocupación de ninguén. E xa postos, pois he aquí, que medio en broma medio en serio, foron eles mesmos os que, ríndose descaradamente de nós (cousa estupenda que tiñamos ben merecido) mándannos esta andanada digna de toda admiración. A continuación cito a noticia que se recolle no diario “El mundo.es“: Un grupo de 40 ancianos triunfa en las listas británicas con una versión de ‘My generation’ (Mi generación) LONDRES.- No son lo que se entiende por una banda de rock al uso, pero ‘The Zimmers’, un grupo de 40 ancianos del Reino Unido que superan entre todos los 3.000 años, han logrado con su primer sencillo entrar en el ‘Top 40’ británico. Y lo han hecho con su versión del ‘My generation’ de The Who, en una digna 26ª posición. Todo empezó cuando .. la BBC … decidió hacer un programa de televisión sobre los ancianos británicos y la marginación que sufren y encontró testimonios como los de las hermanas Dolores y Sylvia Murray, de Londres, furiosas con los planes de cierre de su bingo local, el centro de su vida social. Entonces … la idea: reunieron a 40 pensionistas en los mismísimos estudios londinenses de Abbey Road, los mismos donde los Beatles inmortalizaron sus grandes éxitos. Algunas bandas tardan meses en grabar sus temas: los Zimmers lo consiguieron en cuatro horas. “Creo que toda esta experiencia me ha devuelto a la vida. Estaba estancado en la rutina y ahora me siento vivo de nuevo”, contó … Alf Carreta, que con 90 años lidera la banda… y no es el mayor del grupo. Winifred Warburton tiene 99 años y Buster Martin asegura haber cumplido los 100. Desde que grabaron su tema, se ha desatado una auténtica ‘zimmermanía’, pese a que algunas emisoras de radio se han negado a emitir el tema. El vídeo de su actuación ha sido visto por más de 2,3 millones personas en YouTube y alrededor de 100 millones en 50 países han visto clips de la banda por televisión… ¿Quién se lo iba a decir a Pete Townshend, el

Ler máis

Habla.por.mi.dice.IAGO

Desde la excelente iniciativa de Habla.por.mi.dice.IAGO nos hablan de la emisión, dentro de “La Aventura del Saber” en La 2 de TVE, la serie “Discapacidades Humanas” difundida los martes a las 10.00 horas. La nueva serie documental ha sido supervisada por las grandes confederaciones representativas de las personas con discapacidad, con el respaldo del Real Patronato. Ha sido coproducida por la Fundación ONCE y la Productora Faro, y cofinanciada por la Xunta de Galicia y el Fondo Social Europeo Ver la serie: Videos Discapacidades Humanas Noticia Original : Mi angel sin Voz. y “percebeira” Mama.IAGO

Orientación espacial??…Inmersión Total!!

“O meu deus!!” (Magnum P.I. dixit) La verdad es que no estabamos contentos con Google Earth y todos sus añadidos (que trataremos en algún post más adelante pues es algo que crece muy y mucho en el ámbito educativo) y surgió hace poco menos de un año Microsoft Live Search Maps, con unos inicios un tanto pobres e infantiles que ahora prometen corregir. Pero lo que promete, promete …es Google Street View , hermano mayor de Google maps, disponible de momento en parte de EEUU y para algunas grandes ciudades, nos permite colocarnos en una perspectiva para caminar o incluso ir en coche. Los problemas/capacidades espaciales y las Nuevas Tecnologías vuelven a estar de enhorabuena, pues ,gracias a estas técnicas de inmersión, podemos ofrecer multiples perspectivas, juegos, actividades a nuestros alumnos/as…concretamente lo he utilizado en el Área de Educ. Física con la Pizarra Digital y sorprende la capacidad inmersiva hasta el punto de que algún alumno le ha dicho a su madre: “Mamá hoy he estado en Nueva York”; aunque alguna madre le ha replicado: “Mmmmmm ….pero no en directo? no?”. “Nunca chove a gusto de todos” ;). La evolución de la herramienta es lógica: Imagen 2D->Imagen aérea->Imágenes Geolocalizadas->Inmersión 3D->Second Life?? A continuación un vídeo de este nuevo servicio. [D] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/d5ACTNf4d_A” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /] ¿Que os parece? Nota: Habrá que esperar un poco para darse un “rulito” por Monte Alto 🙂 .

Xogos on-line accesibles

[D] É posible facer servizos web complexos e accesibles? Para quen aínda se empeñe en que non é posible, ben pode ollar esta noticia que nos trae o noso benquerido amigo Javier Soto dende a súa bitácora na que relata como acceder a bos xogos on-line accesibles feitos dende a colaboración entre Discapnet e a ONCE. Enlace ao artigo de Javier: tecnologiaydiscapacidad.es Enlace ás actividades: junior.discapnet.es/joven Enlace aos xogos: juegos.discapnet.es

Accesibilidad a los medios audiovisuales

II Congreso de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad. El objetivo de este congreso, que tiene carácter internacional, es analizar el presente y el futuro inmediato de la accesibilidad en los medios de comunicación. Nace con la vocación de continuar los planteamientos del I Congreso celebrado en julio del pasado año y profundizar en los mismos. Habrá dos sesiones paralelas: el primer panel estará dedicado a la investigación, el desarrollo y la innovación tecnológica; el segundo, a la formación del futuro profesional de la accesibilidad en los medios para personas con discapacidad sensorial que se centrará en las técnicas de subtitulado para sordos y audiodescripción. El Congreso se celebra en Granada (España), los días 21 y 22 de junio de 2007. Toda la información en la web del congreso.

Jornadas sobre reformas legislativas

Jornadas sobre la reforma de nuestra legislación a la luz de la nueva Convención Real Monasterio de Yuste – 7 y 8 de Junio de 2007 DIRECTORES DE LAS JORNADAS Sra. Dª Almudena Castro-Girona Martínez Directora de Fundación Æquitas Sra. Dª Gloria Durán Arroyo Directora de Fundesalud Sra. Dª Pilar Villarino Villarino Directora del Cermi Estatal Sr. D. Luis Casas Luengo Director de Fundecyt Sr. D. Antonio Ventura Díaz Díaz Director Fundación Academia Europea de Yuste Sr. D. Alejandro Patrocinio Polo Director de la Oficina del Defensor de los Derechos de las Personas con Discapacidad en Extremadura Jueves 7 de Junio: 19,30 horas: Recepción e inauguración. Real Monasterio de Yuste. Presentación del Libro “Tratado sobre la Discapacidad” Sr. D. Rafael de Lorenzo García Secretario General. Consejo General de la ONCE Sr. D. Luís Cayo Pérez Bueno Secretario General del Cermi Sr. D. Antonio Ventura Díaz Director Fundación Academia Europea de Yuste Sr. D. Antonio Briones Bravo Patrono-Delegado del Área Económica de Futuex. Sr. D. Jesús Medina Ocaña Presidente de Caja Extremadura. Vicepresidente de Futuex Excmo. Sr. D. Juan Carlos Rodríguez Ibarra Presidente de la Junta de Extremadura 21,00 horas: Cena buffet (Real Monasterio de Yuste) Intervención Sr. D. José Javier Soto Ruiz, Presidente de Futuex, Defensor de los Derechos de las Personas con Discapacidad en Extremadura Viernes 8 de Junio: 10,30 horas: Ponencia Inaugural. Real Monasterio de Yuste: “La ONU y las Personas con Discapacidad” Sr. D. Miguel Ángel Cabra de Luna Director relaciones sociales e internacionales de la Fundación ONCE. Presenta: Sra. Dª Almudena Castro-Girona Martínez Notaria, Directora de la Fundación Æquitas 11,45 horas: Presentación: Libro sobre la Convención de la ONU. “Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad: La Convención Internacional de las Naciones Unidas. (Documentos de Trabajo de la Subcomisión de Expertos sobre la Convención de la ONU)” Sra. Dª Blanca Entrena Palomero Notaria, Coordinadora de la Fundación Æquitas Sr. D. Miguel Ángel Cabra de Luna Director relaciones sociales e internacionales de la Fundación ONCE. Sra. Dª Almudena Castro-Girona Martínez Notaria, Directora de la Fundación Æquitas 12,00 horas: Ponencia: “La Discapacidad como una cuestión de Derechos Humanos: Contradicciones, retos y desafíos”. Sr. D. Francisco Bariffi. Miembro del área de Derecho Internacional de la Universidad Carlos III de Madrid Sra. Dª Agustina Palacios Rizzo Coordinadora Sección Discapacidad de la Cátedra “Norberto Bobbio” sobre Igualdad y no Discriminación. Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”. Universidad Carlos III de Madrid Presenta: Sra. Dª Otilia Zito Fontán Escribana. Provincia de Buenos Aires (Argentina) 12,45 horas: Ponencia: España y Europa ante la Convención. Sra. Dª Encarnación Blanco Egido Vocal Asesora de la

Ler máis

Educación para todos

O MACUF (Museo de Arte Contemporáneo Unión Fenosa) anuncia públicamente a posta en marcha de dous innovadores programas educativos, que propoñen a utilización da arte contemporánea como medio terapéutico e de integración para colectivos especialmente desfavorecidos. Ambos programas levan meses desenvolvéndose en fase experimental, e son froito da cooperación entre o Museo e a consultoría Adaptasport, especializada en ocio e participación para afectados por diversidade funcional. Entendemos que este enfoque interdisciplinar, case insólito no ámbito museístico español, abre un novo e ilimitado campo de acción ás profesionais da educación artística. A diferenza do modelo aplicado noutros museos, o equipo educativo do MACUFÂ emancípase das áreas de comunicación e organización de actividades culturais, redobrando o seu compromiso con proxectos de integración, estratexias solidarias e campañas de concienciación, cun especial interese polas problemáticas da discapacidade e a inmigración. www.macuf.es Documento do MACUF: Programas educativos para colectivos con neeÂ

Usuarios de programas de barrido y teclados virtuales

[D] Existe un programa gratuito para automatizar tareas como introducir la cuenta de correo electrónico y la contraseña. aparece en la página de utilidades gratuitas de JoeJoe (en inglés). Enlace para la descarga. Una vez instalado, se ejecuta y aparece el icono en la barra de tareas. Con el botón derecho del mouse se abre un menú que contiene la opción “Permanent items”. Ahí se dan de alta las combinaciónes de textos y teclas que se quieran automatizar. Ej. para automatizar la entrada al correo de un ususario de yahoo de nombre USER y contraseña PASSWORD, en la opción permanent items, 1.- se pincha en “new”, se le pone un nombre cualquiera (correo, p. ej.) 2.- en “global hotkey”, hay que poner (por medio de la opción SET. CLEAR es para borrar lo que se ha seleccionado) la tecla o combinación de teclas para realizar la operación de pegado de los textos y combinaciones de teclas CTRL+SHIFT+T por ej., esto significa que hay que oprimir las teclas CTRL, la tecla de mayúsculas para nombres propios y la tecla T, simultáneamente Se puede poner cualquier tecla, pero dependiendo del contexto, hay que tener cuidado de cerrar el programa Arsclip si es que la combinación que usamos se cruza con alguna función del programa que se va a usar. P. ej. una letra cualquiera, al tratar de usarse al escribir un mail, si sigue en memoria el programa daría la totalidad de la combinación (el texto USUARIO + el efecto del tabulador, que en este caso sacaría del cuadro de redacción en el que se esté —el asunto, la dirección a quien se manda, etc.– y se posicionaría en el siguiente campo + el texto PASSWORD + el efecto de la tecla Enter). 3.- Para hacer combinaciones de texto y teclas (TAB, ENTER, etc.) hay que marcar el recuadro on-off con el letrero “use keystrokes/command” . Al hacer esto se despliega un menú con las opciones de teclas para seleccionar. 4.- en el recuadro grande se captura la combinación del siguiente modo (usuario : –se teclea primero USER –se pincha en la opcion TAB, esto agrega el siguiente letrero: [TAB] –se posiciona el ratón a continuación del paréntesis cuadrado –se teclea PASSWORD –se pincha en la opción ENTER, que agrega el letrero [ENTER] –se pincha en el botón “Save” 5.- se cierra la pantalla de captura (X) La siguiente vez que se cargue el programa en memoria, basta con abrir la página del correo yahoo (o el correo que se use), posicionarse en el campo de la cuenta del usuario y en ese campo

Ler máis

Emuclic

Emuclic es una herramienta que transforma los clics de cualquier conmutador y los sonidos del micrófono en el equivalente a pulsaciones de teclas lo que permite el uso de programas educativos tipo JavaClic, Ardora y demás con ayudas técnicas sustitutivas del teclado. Esta herramienta y muchas otras ayudas tecnológicas para personas con discapacidad gracias al productivo Antonio Sacco.  Más información y descarga

Revista DIM nº 9: TIC y Necesidades Educativas Especiales

[D] El número 9 de la revista DIM (Didáctica Innovación y Multimedia, de la UAB), ya se ha publicado y en esta ocasión han centrado gran parte de su contenido en las TIC y las necesidades educativas especiales -coordinado por Javier Soto-; exactamente en la accesibilidad como requisito previo para garantizar la participación plena de dicho colectivo en la Sociedad del Conocimiento. De este modo, en la sección de “artículos seleccionados” se aborda la accesibilidad en las plataformas virtuales de aprendizaje, la accesibilidad a la web, y la accesibilidad a los contenidos digitales. Se complementa el monográfico con una interesante entrevista a Enrique Varela, director de accesibilidad e I+D de la Fundación ONCE; un reportaje sobre la Fundación IDR, que ha desarrollado un ratón facial gratuito y juegos para móviles adaptados para personas con discapacidad; la experiencia del Colegio de Educación Especial Stmo. Cristo de la Misericordia de Murcia (Epaña) en el uso de las TIC con alumnos gravemente afectados; el trabajo de investigación de la Unidad Acceso de la Universidad de Valencia; y un listado de empresas distribuidoras de software y hardware específico para las necesidades especiales. Además de la secciones habituales de la revista: innovaciones en marcha, memoria y agenda, y recursos. Acceso al número 9 de la revista DIM: TIC y Necesidades Educativas Especiales