Mil primaveras mais

Mil primaveras máis é un texto de Álvaro Cunqueiro traducido a moitos idiomas que, amais dunha apoloxía, pode ser lido en clave simbólica como unha vontade colectiva do pobo galego ao respecto do mantemento da súa lingua propia, a lingua galega. Deste xeito, dende o Equipo de Dinamización Lingüística CEIP ESPIÑEIRA-ALDÁN queren que poidamos coñecer un pouco do seu labor e axudalos achegando recursos en galego na medida das vosas posibilidades: “ENCANTARÍANOS RECIBIR CALQUERA AXUDA NAS NOSAS ACTIVIDADES Agradecemos moito que sigades colaborando, como xa fixeron moitas persoas, nas nosas actividades: votando, enviando palabras fermosas, cantigas, chistes… ou enviándonos calquera opinión despois de velas, pulsando ao final de cada explicación á dereita no sitio dos comentarios. Gracias ás persoas que levan cooperado, sobre todo en: “AS PALABRAS MÁIS FERMOSAS”. Se facedes o favor de ler esta actividade e votar polas que máis vos gusten, comprobaredes que desde o principio deste curso recibimos moitísimas. Sabemos que as présas son malas conselleiras, lévannos a cometer erros e aínda nos queda moito que podemos corrixir, polo que queremos dar as grazas de antemán a toda persoa que nos faga chegar calquera comentario nas actividades que nos axude a mellorar. ” Un poema para seguir completando: Non hai defecto que cariño dabondo non poida mellorar, nin erro que suficiente afecto non poida comprender. Non hai pena que tenrura abondo non poida alegrar, nin rancor que bastante amizade non poida vencer. Non hai desprezo que estima dabondo non poida perdoar, nin medo que a confianza precisa non faga desaparecer. Non hai problema que comprensión abondo non poida solucionar, nin porta que agarimo bastante non poida abrir. … Ligazóns Páxina do CEIP Espiñeira Aldan As palabras mais fermosas Blog do Equipo de Dinamizacion Lingüística do CEIP Espiñeira Mil primaveras mais

Dereitos das socias e socios

Para dar resposta a preguntas de moitas e moitos de vos, preparamos unha guía sinxela de preguntas frecuentes que irá medrando con aquelas cuestions ou propostas que nos sigades facendo.     Benvidas e benvidos Documento pdf das preguntas frecuentes Podes deixar as túas propostas ou dúbidas nos comentarios

Arranca ACCEGAL

A nosa noraboa a esta iniciativa que ven de arrancar das mans da colaboración do Centro de Educación Especial Manuel López Navalón de Santiago e o Grupo de Tecnoloxías da Información da Escola de Inxeniería de Telecomunicación (Universidade de Vigo), ou o que é o mesmo: Das mans da nosa colaboradora Fátima García e Enrique Costa, para la elaboración de solucións de accesibilidade baseadas en dispositivos móbiles. Coñeciamos VirtualTEC e MessageTTS grazas á lista de correo de TADEGA, dúas aplicacións que consisten nun teclado virtual como axuda á comunicación oral e un sintetizador de voz coa entrada por teclado respectivamente. Ambalas aplicacions disponibles no Market para dispositivos Android. Pero agora temos que destacar un Comunicador Dixital con imaxes para este tipo de aparellos, o PictoDroid, tanto na súa version Lite (mais sinxela), como a que permite expresar diferentes accións e crear oracións complexas; sempre a través de pictogramas ou outras imaxes. Na actualidade podemos realizar oracións coas accions: vamos a… quiero jugar… quiero ir al baño quiero beber… quiero comer…. estoy… Ao completar a selección de pictos o sistema procederá á lectura da frase formada. Todas as imaxes poden modificarse ou eliminarse e é posible engadir os que sexan precisos. Os nosos parabéns por ista interesante iniciativa e dende TADEGA animarvos a seguir por ista liña de traballo que apoiamos e colaboramos dende xa. Ligazóns Web de ACCEGAL Informacion sobre a lista de correo

ARASAAC en Galego

Grazas ao extraordinario traballo realizado por un grupo de TADEGa coordinados por María Blanco (grazas 🙂 ) xa está disponible gran parte do dicionario de ARASAAC traducido a Galego. Iso supón que podemos aceder ás traducións nas búsquedas (a través do buscador de suxerencias que hai na páxina inicial e na de catálogos), nos resultados destas, nas fichas dos pictogramas nas diferentes ferramentas. En breve prepararan paquetes de descarga cos pictogramas en Galego. Ligazón á nova na páxina de ARASAAC

Aumenta o servizo de Préstamo

Ola a tas e todos, o servizo de Préstamos vense de ampliar coa incorporación de varios aparellos de un usuario que xa non os emprega (Grazas mil Luluxa 🙂 ) son os seguintes: Teclado: Non require ningunha instalación previa. Emulador de rato: Totalmente personalizable ás capacidades motoras. Libro básico de comunicación rápida: ten unha gravadora e un micrófono en cada páxina. Só hai que meterlle as imaxes impresas que se precisen. Para asambleas, obras de teatro, contestar nun exame, transmitir recados… Para grabar: premer. Para escoitar: premer. É absolutamente fácil, o que o fai funcional para familias de perfil tecnolóxico baixo, ou fácilmente transportable cando sexa preciso. Poderedes atopar o Formulario da Solicitude no icono da columna da dereita correspondente ao Servizo de Préstamo Ligazón á paxina do Servizo de Préstamo

Chrome Web Store

Temos aqui un recurso TIC que igual sírvevos para instalar sen problemas nos ordenadores aplicacións para o ensino, cálculo, lectura, xogos, mecanografia… para vosos alumnos gracias ao navegador CHROME Google desenvolveu a Chrome Web Store, que permitiravos (coa vosa conta de google ou gmail) elexir aplicacions (polo menos as gratuitas) e instalalas, despois apareceravos un icono coas que tendes instaladas, poderedes elexir entre temas como: Ensino, Estilo de vida, Familia, Xogos, Novas e tempo, Lecer, Produtividade, Social e comunicación, Utilidades… Ligazóns http://es.wikipedia.org/wiki/Chrome_Web_Store chrome.google.com/webstore 

Presentación ferramentas TIC

O pasado 15 de setembro estivemos en Santiago, no Centro Demostrador TIC Galicia para ver a Pizarra Dixital Polivalente (sen sombras). É unha empresa que está investigando sobre esto. Vímoslle moitas posibilidades porque se lle pode poñer o canón por detrás  e así,  sobre todo as persoas con parálise cerebral e mobilidade reducida,  poden ver mellor a pantalla e interactuar con ela. Logo, o sábado 16, fumos á presentación do Enable Viacam e o Sitplus.  Enable Viacam (eViacam) é un programa de computador que substitúe a funcionalidade do rato permitindo mover o punteiro a partir do movemento da cabeza. Funciona nun ordenador PC equipado cunha cámara web, sen elementos adicionais.  eViacam está baseado no programa Rato Facial galardoado con varios premios.  A ventaxa que ten , a diferencia de outros que xa coñeciamos é que é de software libre pero o inconvinte é que ten que ter un bo control cefálico, ou sexa serve fundamentalmente para lesionados medulares. SITPLUS é un framework de software libre (GNU/GPL) cuxo principal obxectivo é ofrecer actividades lúdico-terapéuticas para persoas con pluridiscapacidade. Ofrece novas formas de interacción baseadas en visión artificial, voz e outros periféricos para producir un resultado en forma de imaxe e son. Inspirado nos aplicativos de causa-efecto, SITPLUS fornece unha ferramenta para a interacción continua e a distancia, accesible á maioría das persoas con discapacidades cognitivas, físicas e sensoriais. Pareceunos de moita utilidade para os nosos nenos e nenas, o inconvinte é que precisa de dúas persoas, unha que manexe o aparello e outra o neno ou nena. Están pensando en arranxar esto.  De todos os xeitos o autor, César Mauri pide colaboración para cambiar ou mellorar cousas, así que podedes deixar niste artigo os comentarios Ligazóns http://cdtic.xunta.es http://patentados.com/patente/pizarra-polivalente/ http://sitplus.crea-si.com/ http://viacam.org

FEAPS reivindica una educación inclusiva

En el inicio del curso escolar, FEAPS reivindica una educación inclusiva para el desarrollo de ciudadanos de pleno derecho.   Desde hace años, FEAPS apuesta por una educación inclusiva que favorezca la creación de una sociedad mejor para todos y que sea capaz de entender la diversidad como riqueza. Una educación pensada, no exclusivamente para el alumnado con necesidades educativas especiales, sino para cualquier alumno en cualquier momento de su vida (tal y como apunta el Modelo de FEAPS en Educación que se presentó en el Congreso Nacional “Educar + Incluir = Convivir”, celebrado en 2009 en Córdoba). En un contexto educativo complejo dentro de una crisis global, FEAPS reivindica un modelo  que logre personas con poder para construir, desplegar y defender –con los apoyos que sea necesario–, sus propios proyectos de vida, en un contexto de convivencia, contribuyendo así a la riqueza humana y al cambio hacia una sociedad más justa e igualitaria. Esta reivindicación se refleja en los documentos: “La Educación que queremos”, editado por FEAPS en 2010 en doble versión castellano / inglés, en el que se reúne un conjunto de propósitos y acciones para orientar la acción educativa; y la “Guía REINE, una reflexión ética para la inclusión educativa”,  que profundiza en la idea de que es la propia escuela la que tiene la capacidad de cambiar hacia un modelo inclusivo de educación, algo que no debe plantearse sólo desde la existencia de leyes, sino sobre todo desde la voluntad y el compromiso ético de todos los agentes de la escuela.  Ambos documentos se encuentran disponible en el archivo de la página web de FEAPS www.feaps.org En FEAPS somos conscientes de que existen escuelas dentro de nuestro Movimiento Asociativo denominadas de Educación Especial, que se encuentran fuera del formato ordinario de educación inclusiva, y que se centran en aquellos alumnos con necesidades de apoyo más intensas, más permanentes. Pero somos conscientes de que las escuelas específicas para este tipo de alumnado, están  luchando para acercarse a propuestas de inclusión. Por eso, un grupo de expertos de FEAPS está trabajando en una herramienta que medirá en qué medida un Centro de Educación Especial está comprometido con la inclusión y los derechos de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, y cómo puede ir progresando hacia un modelo más inclusivo. Esta herramienta saldrá publicada en este primer trimestre del curso y se pondrá a disposición de cualquier centro que la solicite. Descargar nota de prensa (pdf) Descargar “Guía REINE, una reflexión ética para la inclusión educativa” (pdf) Descargar “La Educación que Queremos” (pdf) / “The Education we want” (pdf)

Novo curso 2011-2012

Material Escolar: Benvidas e benvidos todos a iste novo curso que acollemos con ilusion pese aos comezos “quentes” na nosa comunidade. No eido da diversidade temos unha nova de interese para os nosos alumnos: A empresa BJ-Adaptaciones ven de publicar un catálogo de Produtos de Apoio que, grazas a condición de Establecemento autorizado pola Consellería de Educación, pódense adquirir como “material didáctico complementario” (art. 10) a través da gratuidade dos libros de texto para alumnos con necesidades específicas de apoio educativo: “No caso do alumnado matriculado en educación especial (art. 5: en Centros Específicos ou en unidades de educacion especial en centros ordinarios (…) 250 €uros) o director ou directora do centro poderá coordinar a adquisición de material en distintos establecementos entregando os vales que lle corresponden a este alumnado, logo da autorización por escrito das persoas beneficiarias” Mensaxe recibida do equipo de BJ-Adaptaciones: Os hemos preparado una selección de nuestro catálogo que puedes descargarte AQUÍ con esos productos, incluyendo los precios con IVA para vuestra mayor comodidad. También hemos preparado un formulario de solicitud de presupuesto rápido que puedes rellenar on-line AQUÍ. Por supuesto, todas las otras vías de contacto están abiertas a tu disposición (nuestros delegados, teléfono, correo electrónico, etc.) Ligazóns: Documento pdf da convocatoria da gratuidade no Diario Oficial Documento pdf do catálogo de BJ

Prestamo Tecnolóxico 2011

Eres socia ou socio de TADEGA? Queres acceder ao servizo de préstamo tecnolóxico? Produtos á disposición das socias e socios: Miniordenador Asus Eeepc Asus Eeepc Características: 10 pulgadas, Sistema Operativo UBUNTU (Linux) Utilidade: Afacerse a Ubuntu como sistema operativo e ter un netbook na aula. Miniordenador Táctil Asus t91 Asus t91 Características: 7 pulgadas, Sistema Operativo Windows XP Utilidade: Probar as aplicacións convencionais (LIM, JClic, web… ) nun ordenador táctil tipo tablet PC e ter un netbook na aula. http://www.geekets.com/2009/06/16/asus-t91-un-tablet-netbook-muy-interesante/ Asus EeeTop Tactil Asus Táctil Características: 16 pulgadas, Sistema Operativo Windows XP Utilidade: Para usuarios con menos precisión motora e unha pantalla táctil moito mais grande. Miniordenador Táctil ASUS MT 101 Asus T101 Características: 10,1 pulgadas, Multitáctil, Sistema Operativo Windows 7 Utilidade: Probar as aplicacións convencionais (LIM, JClic, web… ) nun ordenador táctil tipo tablet PC de 10 polgadas. Afacerse a Windows 7 como sistema operativo e ter un netbook na aula.   iPod Touch – PICAA e apps para o ensino Imaxe de 3 iPhone/iPod onde se mira a aplicación PICAA Utilidade: Probar PICAA e as aplicacións da AppStore para o seu emprego na aula Picaa deseñouse para a creación de actividades didácticas adaptadas para alumnos con necesidades educativas especiais dende un dispositivo móbil. Actualmente incorpora 4 tipos de exercicios: Asociación, Exploración (Comunicadores), Puzzle e Ordenación. O sistema deseñouse para atender á diversidade funcional de usuarios con necesidades especiais, principalmente nos niveis: cognitivo, visual e auditivo. http://scaut.ugr.es/picaa/ http://itunes.apple.com/es/app/picaa/id373334470?mt=8# Tablet Android 2.1           Tablet Android Características: 7 pulgadas, táctil, Sistema Operativo Android 2.1 Utilidade: Probar unha tableta táctil coma dispositivo de emprego na aula: videos, web, etc. Afacerse a Android coma sistema operativo   Conexión internet Móbil 3,5G Dispositivo Internet Móbil 3.5G Utilidade: Se non tes internet na aula pero hai cobertura de móbil podes empregar isto. Precisas unha conexión a internet temporal?. Podes probar o internet móbil como unha posible solución. Miniordenador Compaq Mini CQ10 Compaq Mini CQ10 Características: 10.1 polgadas, sistema operativo windows 7 Utilidade: Afacerse a Windows 7 como sistema operativo e ter un netbook na aula.   Cargando…