VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019
VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019
VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019
VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019
VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019

VI Congreso TADEGa. A Coruña 2019

Aviso: Listaxe provisional de persoas inscritas.
[ Enlace á listaxe ].

Axúdanos a difundir!

Imaxe alegórica de pedir colaboración.

Todo isto foi construído con moito mimo e esforzo. Mantelo en pé non é doado. Facer difusión deste congreso permítenos soster estas actividades de calidade. Descarga a información do congreso en formato PDF que podes imprimir e compartir nos centros e institucións nos que traballes ou colabores e axudarnos a difundilo. Graciñas.
[ Información do congreso ].

Toma nota

  • Cando: 22 a 23 de novembro de 2019.
  • Onde: Facultade de Educación da UDC. A Coruña.
  • Estilo funcional: obradoiros prácticos simultáneos (conforme ás vosas propostas).
  • Certificación da UDC. Homologado pola CEUFP da Xunta de Galicia + opción a certificado adicional de publicación dixital ISSN por comunicacións libres e obradoiros expedida pola nosa asociación.
  • Inscrición: mediante formulario no seguinte enlace: [ Inscrición no VI Congreso TADEGa ].
  • Prezos: periodo bonificado ata o 30 de outubro. Outras opcións no formulario de inscrición.

Programa

Venres 22

  • 16:30 a 17:00: Recollida de documentación.
  • 17:00 a 17:15: Benvida e inauguración.
  • 17:15 a 19:15: Obradoiros I.
  • 19:15 a 19:30: Descanso.
  • 19:30 a 20:30: Obradoiros II.
  • 21:30 Cea + asemblea aberta (opcional).

Sábado 23

  • 09:30 a 11:30: Obradoiros III.
  • 11:30 a 12:00: Pausa café.
  • 12:00 a 14:00: Obradoiros IV.
  • 16:00 a 18:00: Obradoiros V.
  • 18:00 a 19:30: Relatorio conxunto.
  • 19:30 a 20:15: Espazo Cooperativo.
  • 20:15: Clausura.

Inscricións

Para inscribirte, accede ao seguinte formulario no que se explican condicións e procedemento:
[ bit.ly/TADEGa2019 ].

Observacións

  • Durante o congreso haberá unha zona de stands de entidades e asociacións que visitar nos descansos.
  • Para o espazo cooperativo, entregarase a todos os participantes unha folla para cubrir -opcional- dos proxectos que está a desenvolver ou lle gustaría iniciar con outras persoas.
  • Poñemos unha “Enfermería de escornabots” permanente para curar escornas de baixa médica.

Cea + asemblea aberta

Venres ás 21:30 horas. Asemblea anual de socios cun novo aire:

  • É unha asemblea aberta e polo tanto tamén convidamos a participar a persoas non socias coas súas opinións.
  • En formato cea para darlle un aire de convivencia distendida na que as opinións e valoracións naden libremente.
  • Opcional: para anotarse, basta con indicalo no momento da recollida da documentación do congreso.

Os obradoiros

(En orde alfabética).

  1. A inclusión na lexislación e documentos de centro e de aula. Laura Adela Fernández Blanco. Enlace: ilusiona-t.es
  2. Autofabricantes. Coñecemento aberto para a autonomía e a calidade de vida. Francisco Díaz. Enlace: autofabricantes.org
  3. Adaptacións para a lectura. Patricia Pena.
  4. Avaliación, instrumentos de avaliación en NEAE desde unha perspectiva inclusiva. Enlace: ilusiona-t.es
  5. Cas mans na masa. Fátima García. Enlace: discapacitodos.com
  6. Drones na aula. Nuno Troitiño. Enlace: twitter.com
  7. Espazo Compartido. Sonia Seijas. Enlace: udc.es
  8. Espazo de boas prácticas (comunicacións):
    • Escornabot para personas con discapacidade visual.
    • Merendas diversas.
    • (Agárdanse máis incorporacións).
  9. Gamifica a túa aula. Erica Ordoñez. Enlace: lavozeducativa.com
  10. Impresión 3D e Diversidade Funcional. Paz Freire e Felo Couto. Enlace: paztecnoloxia.wixsite.com
  11. Monta o teu Escornabot. Pablo Rumba. Enlace: pablorubma.cc
  12. Novedades ACCEGAL: TalkAACtive. Jonathan Juncal. Enlace: accegal.org
  13. Obradoiro de E-textiles. Paola Guimeráns. Enlace: paolaguimerans.com
  14. Programación Arduino con Echidna. Xabier Rosas. Enlace: echidna.es
  15. Proxecto Atopa. Cristina López. Enlace: atopa.es
  16. Vídeo signado en lingua de signos e Croma. Xacobo de Toro. Enlace: Youtu.be

NOTA: A asignación dos obradoiros dependerá da elección que fagan as persoas inscritas (por orde de inscrición) a fin de que cada quen priorice o seu interese. Haberá un formulario online que remitiremos uns días antes do congreso para tal elección.

Informacións sobre os obradoiros

A inclusión na lexislación e documentos de centro e de aula. Laura Adela Fernández Blanco, Equipo Laura

Probablemente a normativa vixente e os documentos de Centro parecen unha temática pouco atractiva, verdade? Pero seguro que todos e todas estamos dacordo en que son imprescindibles na realidade das nosas aulas e das nosas escolas. Neste obradoiro ofreceremos non so un marco teórico claro e sinxelo, senón tamén unha abordaxe practica que aporte ferramentas para poder facer da inclusión unha realidade que vaia mais alá do papel e transforme a realidade das nosas aulas

Enlace: equipolaura.es

Autofabricantes. Coñecemento aberto para a autonomía e a calidade de vida. Francisco Díaz

SuperGiz é un concepto diferente de prótese para mano ou brazo, non simula unha man humana. Consiste nun elemento principal “Pulpo” que se coloca na extremidade e un conxunto de “gadgets” para enganchar ao pulpo e realizar a actividade que necesitemos. Está pensado para actividades concretas e co sistema de enganche universal de xiro 90º podemos engadir calquer gadget.

Enlace: autofabricantes.org

Avaliacion, instrumentos de avaliacion en neae desde unha perspectiva inclusiva. ilusiona-t.es

A miudo confundimos ou equiparamos avaliacion con calificación e moi a miúdo tamén carecemos de ferramentas prácticas que nos permitan facer da avaliacion unha oportunidade de mellora do proceso de ensino-aprendizaxe. Neste obradoiro reflexionaremos sobre isto e ofreceremos estratexias, instrumentos e técnicas que vaian mais aló de “poñer unha nota”, incidindo especialmente na avaliacion do alumnado con neae, na adaptacion de instrumentos de avaliacion e na perspectiva inclusiva que debe ter.

Enlace: ilusiona-t.es

Cas mans na masa. Fatima García

A gran cantidade e dispoñibilidade de masas de modelado e prototipado ábrenos un mundo de posibilidades para a realización de pequenas adaptacións de acceso no contorno. Agarres, proteccións, apoios, resaltes… son realizacións sinxelas que poden facilitar moito o día a día. ¡Coidado que mancha!”

Enlace: discapacitodos.com

Drones na aula. Nuno Troitiño

Introducir os drones na aula pode axudar ao desenvolvemento das competencias básicas do alumnado e reforza o emprego das TIC. A súa versatilidade fai posible utilizalos en todos os niveis educativos e aplicarse a diferentes materias curriculares STEAM.

No obradoiro faremos unha introdución ás características básicas do dron e iniciar o voo, así como trasladar ordes ao dron a través de programación por bloques.

Enlace: @nunotecnologias (Twitter).

Espazo Compartido. Sonia Seijas

Programa universitario de formación sociolaboral para persoas con discapacidade cognitiva da UDC.

Enlace: udc.es

Programación Arduino con Echidna. Xabier Rosas

EchidnaShield é un proxecto Open Source dirixido a facilitar a aprendizaxe da programación nos últimos cursos de Primaria e en Secundaria. Con este fin deseñouse un escudo para Arduino, pensando no seu uso con entornos visuales de programación. O escudo apóiase nunha guía educativa con propuestas de actividades para a aula.

Ao ter os sensores e actuadores integrados, elimina  a necesidade de cablear, minimizando os erros de electrónica, o que supón un incremento no tempo dedicado á programación e ao coñecemento dos compoñentes.

Enlace: echidna.es

Proxecto Atopa. Cristina López

O proxecto Atopa pretende dar resposta a unha necesidade para os estudantes diagnosticados con trastornos do espectro del Autismo (TEA), que polas escasas experiencias de comunicación social a miúdo sufren situacións de illmento e rexeite. De feito, estas situacións non son exclusivas de nenos e nenas con TEA, polo que o proxecto se extende a todo o alumnado.

O proxecto Atopa proporciona tres ferramentas:

– Unha guía na que se inclúen os fundamentos teóricos.

– Un portal web atopa.es cun repositorio de materiales de libre difusión.

– Unha aplicación web gratuíta para os centros educativos que permite simplificar a realización dos cuestionarios e a obtención e interpretación dos resultados.

Enlace: atopa.es

Entidades implicadas e comprometidas con este congreso

Logotipo da asociación TADEGa.
Logotipo da UDC (Universidade da Coruña).
Logotipo do ADI.
Logotipo de Coruña Próxima e Coruña Dixital do Concello da Coruña.
Logotipo do CUFIE.
Logotipo de BJ Adaptaciones.
Logotipo da Asociacion DIVERTIC.

Share this Post

Leave a Comment

Este sitio emprega Akismet para reducir o spam. Aprende como se procesan os datos dos teus comentarios.