“Reencontros na 3ª fase. Non estamos sós”.

Toma nota

• Cando: 15, 16, 22, 29 e 30 de outubro de 2021.
• Onde: Online. Grazas á Facultade de Educación da UVigo.
• Como: obradoiros prácticos e mesas redondas conforme ás vosas propostas.
• Certificación: da UVigo. (Homologación concedida da Consellería de Educación de 15 horas).
• Inscrición: no formulario: bit.ly/7CongresoTADEGa.
• Prezos: de 30 a 50 € segundo perfil. Ver opcións no formulario de inscrición.
• Listaxe provisional de persoas inscritas: Listaxe.

Programa

Venres 15. “Que e para que avaliamos? Metodoloxías, instrumentos e axentes”

• 17:30. Avaliación Inicial. Equipo Laura.
• 18:30. Avaliación no traballo por contextos no CEIP Espiñeira-Aldán.
• 20:15. Conclusións e remate.

Sábado 16. “Transición entre etapas educativas”

• 10:00. Presentación.
• 10:15. Experiencia sobre a transición nas diferentes etapas educativas: voz da familia, profesorado e alumno implicados. Susana Fernández Carreira.
• 11:30. Mesa redonda. Centros específicos: problemáticas, alumnado, retos e carencias. Marta Manso, Paula Couto, Rubén Mateos e Rafael Lores.
• 12:45. Conclusións e remate.

Venres 22. “Materias instrumentais. Métodos e adaptacións no ensino da linguaxe, escritura e matemáticas”

• 17:30. Presentación e introdución.
• 17:45. Grupo Adapta. Materiais adaptados a persoas neurodiversas. Alba Pérez e Marta Paredes.
• 18:30. Materias instrumentais en Educación Primaria. Alicia Nimo.
• 19:15. MUDARE: acompañando procesos.
• 20:15. Conclusións e remate.

Venres 29. “Covid-19: nova realidade educativa”

• 17:30. Presentación e introdución.
• 17:45. Mesa de Experiencias. Familia, alumnado, escola e administración educativa ante a COVID 19. (ANPA, dirección e Asesoría de bibliotecas).
• 19:00. Sandbox. Educación e Gamificación online. Rafael Domínguez.
• 20:15. Conclusións e remate.

Sábado 30. “O asociacionismo no ensino”

• 10:00. Presentación e introdución.
• 10:15. Mesa redonda entre mestres e persoas pertencentes a diversas Asociacións: TADEGa, AGMAL, AGAMPI, FEAE-g e MUDARE. Presente e futuro; necesidades do profesorado.
• 12:00 Debate.
• 13:00. Conclusións e clausura.