Bibliografía

Bibliografía especializada en todo o relacionado coa nosa bitácora.

Congreso Internacional de Orientación

0

Orientación Educativa. Alegoría dun pensamento enmarañado que precisa clarificación.Durante os días 21, 22 e 23 de novembro de 2007 tivo lugar na Universitat Jaume I de Castellón (España) o Congreso Internacional de Orientación Educativa e Profesional.

O congreso organizouse coa intención de dar a coñecer experiencias renovadoras e innovadoras en materia educativa e de permitir aos estudiantes e aos profesionais que traballan en educación e orientación compartir coñecementos e intercambiar experiencias.

Na súa páxina ides atopar os relatorios do ano 2006 e 2007, e quero resaltar nesta última o artigo BARREIRAS E AXUDAS Á INCLUSIÓN: A HISTORIA DE VIDA DE GEMA desenvolto por Carmen Gallego Vega e Anabel Moriña Díez.

Abrangue unha investigación realizada co propósito de describir, analizar e valorar as fases e impacto do proceso de exclusión en colectivos de mozos en situación de desigualdade (pertencentes a culturas minoritarias, desigualdades de xénero ou mozos con discapacidade. O traballo recolle parte da vida dun destos xoves e reflexiona sobre as barreiras e axudas que puideron obstaculizar ou facilitar a vida persoal, educativa e profesional de Gema.

Para máis información, enlace á revista QuadernsDigitals.

TIC para la igualdad

0

(Aviso: Artigo en castelán – Artículo en castellano) [es]

Libro TIC[D-311]

Presentación

Vivimos en una sociedad democrática, plural y multidimensional; en la era del conocimiento. Esta es una realidad que no podemos negar y que no nos deja indiferentes. Que la atención a la diversidad es un derecho es otra realidad innegable al igual que el hecho de que cualquier persona con discapacidad debe contar con las mismas oportunidades de acceso a la información.

Dicha atención a la diversidad no puede quedarse en una declaración de intenciones, por tanto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no deben convertirse en un elemento más de marginación y discriminación a nivel educativo, laboral y social. Desde esta perspectiva, los autores consideran que las TIC constituyen un recurso importante, a veces imprescindible, para el desarrollo integral y profesional de las personas con discapacidad.

De igual forma, el uso didáctico de los medios tecnológicos para atender la diversidad posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas actuales para todos los alumnos. Este libro realiza un análisis acerca de las Tecnologías de la Información y Comunicación que están a disposición de las personas con determinados tipos de discapacidad en el contexto educativo.

Contenido

  • Capítulo 1. Las tic como elementos en la atención a la diversidad.La atención a la diversidad a través de las tic.
  • Capítulo 2. Las tic y la diversidad auditiva.
  • Capítulo 3. Las tic y la diversidad motórica.
  • Capítulo 4. Las tic y la diversidad visual. La tiflotecnología.
  • Capítulo 5. Las tic y la diversidad cognitiva.
  • Capítulo 6. Las tic y las necesidades derivadas de los problemasde conducta.
  • Capítulo 7. Las tic en el marco de la educación compensatoria.
  • Capítulo 8. La accesibilidad de las tic
  • Capítulo 9. Las tic y la inserción laboral de los discapacitados.

Más información

  • Autores: Julio Cabero, Margarita Córdoba y José María Fernández
  • ISBN(10): 8466574867
  • Editorial : Trillas-Eduforma

Anuario de ‘blogs’ en español

2

Portada do libro ‘Anuario de blogs en español 2008′ de ‘ediciones el cobre’.[D-268]

Un agasallo para Abraham, o noso crac das bitácoras 😉

Onte (luns 18 de decembro) saíu á venda o libro La Gran Guía de los Blogs 2008 [1], de Rosa J. C. [2] e Francisco Polo [3], editado na Colección Planta 29 [4] de Ediciones El Cobre [5], que nace con vocación de anuario e que nas súas 531 páxinas a toda cor recolle reflexións sobre o acontecido en 2007 con respecto ó fenómeno dos blog acompañadas dun directorio con centos de bitácoras de Internet en español clasificadas por materias, fuxindo dun formato de guía telefónica e apostando por dedicarlle a cada blog un espazo importante (a metade de cada páxina, incluíndo imaxe, descrición e ficha técnica de cada caderno dixital).

O texto tamén pretende promover e estimular a presenza do español na Rede, pois na actualidade só o 4% dos blogs no mundo están escritos en español fronte ó 36% en inglés. A obra ten un carácter internacional, tomando como nexo de unión o idioma español, polo que aparecen blogs de todo o mundo, para construír unha ferramenta de achegamento para os hispanofalantes que queiran saber máis da blogosfera.

Enlaces que se citan

  • [0]: Orixe deste artigo: www.codigocero.com
  • [1]: Libro: La Gran Guía…: coleccionplanta29.com/guias…
  • [2]: Coautora, Rosa J. C.: www.rosajc.com
  • [3]: Coautor, Francisco Polo: www.franciscopolo.com
  • [4]: Edita na Colección Planta 29: coleccionplanta29.com
  • [5]: Edita Ediciones El Cobre: www.elcobre.es

‘Global Picture Dictionary’

4

Imaxe do Dicionario de Imaxes Icoon.[D-258-1]

Reciclando, reciclando… podemos darlle outro bo uso a este libriño [1] inicialmente pensado para usar en lonxanas e exóticas viaxes, afastadas do English spoken. Pero como xa sabedes aquilo de que unha imaxe vale máis que mil palabras, pois aquí son 2000 imaxes e 400 fotos a cor xa que ICOON fala do mundo no idioma máis universal: as imaxes. É o exemplo perfecto de que cando algo está ben feito, accesible, e usable… é para TODOS.

Así reza a propaganda (traducida) do editor:

A comunicación é posible en todas partes con ICOON, tanto nunha viaxe de negocios en Asia, de mochilero na América do Sul ou de excursión por Europa. Vostede simplemente apunte nunha das máis de 2000 iconas repartidas en 12 categorías, como o vestido, a hixiene, as autoridades ou aloxamentos para facerse entender. Mais de 400 fotos a cor dos alimentos de todo o mundo garante que a comunicación vólvese moi apetecible. Tamén, detallados mapas do continente, botarán luz sobre o seu paradoiro actual.

Como mostra do valioso que nos pode resultar para o traballo no reforzo e complemento visual da linguaxe dos nosos alumnos, vaia unha paxina do libro:
Imaxes Icoon[D-258-2]

Eles pensaron nun libro para que o turista puidera facerse entender sen esforzos con calquera idioma e cultura (nós quedámonos con nenos sen linguaxe oral, con SAAC, autismo…). Eles, esforzándose para que sexa accesible e usable, repensaron ben que imaxes elixir que fosen universais, como organizalas por grupos, como acceder a elas intuitivamente (e nós vaia que celebramos e aplaudimos ese esforzo). Eles chegaron ao refinamento de usar páxinas de papel aluminio revestido para que ata as máis duras inclemencias meteorolóxicas non interrompisen a comunicación (eu acordeime dunha nai compatibilizándoo co almorzo, a leite ao lume, as papas da irmá ciscadas pola mesa…)

Por último, uns enlaces para ver o libro [1] e para poder mercalo a un prezo razoable [2]:

  • [1]: Enlace á web do libro icoon: icoon-book.com
  • [2]: Enlace á web para mercar o libro: icoon-book.de/shop
  • Nota: mentres non o arranxen, a tenda non funciona moi ben xa que o idioma español do noso navegador web fai falcatruadas. Ide ás opcións do voso navegador, cambiade español ou galego polo inglés, facede a compra, e logo xa teredes tempo de volver a deixalo como estaba. Xa sabedes, cousas da informática.
Ir arriba